طلبات نوتة أ / عادل صموئيل الجزء الثانى

[guest]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عزت شحاته

الاخ الحبيب / احمد بك ارمندو
الف شكر على ردك وتعبك
لكن انا لم اوضح طلبى بصوره مفهومه اعتذر
انا طلبى موسيقى ( فقط )ميدى لأغانى دينيه او وطنيه
يغنى عليها فريق الكورال ف العروض لانقاذ ما يمكن انقاذه فيما يطلب مننا
--------------------
طلب مكمل
هل من موزع يوزع الاغانى ويكون رخيص وعلى قد الحال
------------------
الباشا الكبير استاذنا / عادل صموئيل
ما عندوش اى افاده ف الموضوع ده
الاخ العزيز
اولا انت حاتروح بعيد ليه ؟
جرب الاول شوف الاخوة الاعضاء الموزعين فى المنتدى
يعنى كلم الاخ مينا لبيب
هو ممكن يفيدك فى الموضوع
مع اطيب تحياتى عادل صموئيل

استاذ عزت شحاتة /

شوف حضرتك محتاج ايه بالظبط و انا عيني ليك .. و من غير اى فلوس و لا رخيص و لا غالي
و بعدين يعني الغالي يرخصلك يا باشا

تحية ليك و لسماعي
الاخ العزيز ايهاب
اشكرك على كرمك ويالا ياعم عزت عايزين نشوف الحاجات الحلوة
مع اطيب تحياتى عادل صموئيل

[المنير]

السلام عليكم

أعتقد بأن هذا المقطع من أغنية* أهواك* سيكاه من Ré
بحيث تكون المي نصف بيمول وكذلك السي و الصول طبيعية. لاحظت أن عزف هذا المقطع على درجة Do لا يغير اللحن أظن أن المقام على Do سيكاه مصورة على الراست مثل مقطع *يطول بعدك* من أغنية أروح لمين و الله أعلم.

[فؤاد العلمي]

أخي sfakhri
لقد ترددت كثيرا كي أشارك في هذا الموضوع لأن الكثير من الناس لا يتقبلونالنقاش بصدر رحب. لكن للأمانة والمسؤولية الضميرية، ضغطت على نفسيللمشاركة.
كنت أظن أن أمر أغنية أهواك قد حُسم بعدما قمت بتفسيره في الجزء الأول من طلبات النوتةالصفحة 488، لكنللأسف ما زلنا نتساءل عن المقام و العُرب المستعملة.
اليوم، وبفضل التقدم الأكاديمي والعلمي، أصبح كل شيء مضبوط 100 في 100، فلا مجال للحديث عن شيء غير محدد أو تقريبي.
صحيح أن هذا المقطع من الأغنية صعب جدا جدا جدا للعازف، حتى المحترفالمتمكن، فالكل يعزفه سماعي وبالتالي تكون بعض الأخطاء التي لا تظهر، لأنالمغني يسيطر على الأداء ويغطي على بعض هفوات الفرقة. ورغم كل هذا فالمقامالمستعمل هو السيكا على الري، ودرجاته هي:
ري ناتورال - مي نصف بيمول - فا نصف دييز - صول نصف بيمول - لا نصف دييز - سي نصف بيمول - دو نصف دييز ثم ري. ومن يرى غير هذا رغم كل الشرح فهو علىخطأ ومعرفته بالموسيقى تبقى فقط على مستوى المقامات السهلة.
الصعوبة الكبرى تكمن في الدرجتين فا نصف دييز و صول نصف بيمول، لأناستعمالهما، كما ذكرت في تحليلاتي السابقة، لم يقم بها إلا العظيمينالسنباطي وعبد الوهاب وهي غير متداولة بتاتا.
وكي تستوعبوا، إخواني الأعزاء، هذا المقام (عند ولاقيك مشغول وشاغلني...(ارتأيت أن أرفع لكم ما هو أدق وأنقى من أداء عبد الحليم، إنه الأصل....
ملاحظة هامة جدا، حتى أرفع أي لُبس في الموضوع: الأستاذ عادل دوّن لناالمئات والمئات من الصفحات، بمنتهى الإحترافية والجدية والتضحية، وكونهأخطأ في تدوين هذا المقطع المعقد، فلا ينقص ولو ذرة من قيمته الفنية،ومساهمته في جلب أكبر عدد من الهواة لقراءة النوتة، وذلك بفضل الطريقةالصموائيلية التي سيسجلها التاريخ. فكلنا وبدون استثناء استفدنا من علمالأستاذ عادل، أطال الله عمره وأبقاه لجميع محبيه الذين أومن بأنهم كثيرونجدا.
مع تحياتي وأنا تحت أمركم في أي استفسار تريدونه.

[وائل علوي]

خواني الاعزاء
تفضلوا اهواك من عزفي المتواضع كما وعدت الاخ صباح فخري وهو كما كتبه الاستاذ عادل حرفيا في نوتته
الاخ فؤاد العلمي انا اعلم ان هناك نوتة على سيكا الري وهي موجودة عندي ولكنني اميل لهذه النوتة اكثر
واستاذ عادل ذكر انه عزفها على هذا المقام مع حليم فايهما كان مصور؟؟؟!! الواضح ان استاذ عادل كتب مقطع ( ولاقيك مشغول وشاغلني..) على الصبا
عالعموم هذا اللبس كثيرا مايحدث بين المقامات فالكل يعلم ان هناك اصلي ومصور ويرجع لامكانيات العازف واذكر هنا مثال: مقام الحجاز كار كرد صعب جدا على الكمنجة لذلك تجد الكثير يعزفه كرد وفي لحن اهواك عزف الفا نصف ديز والصول نصف بيمول امر مستحيل على العود ببساطة لانها نفس المكان والنغمة فتجد ان نفس النغمة تكررت على التوالي
ارجو ان تكون فكرتي واضحة
طبعا انتظر راي اخي واستاذي عادل بعد سماع عزفي ان كان لديه اي ملاحظة
المعذرة فجودة التسجيل ليست كالمعتادة في تسجيلاتي السابقة لانني غيرت الجهاز--ولكنها واضحة
ولك جزيل الشكر

[فؤاد العلمي]

[QUOTE=وائل علوي;593452]اخواني الاعزاء
تفضلوا اهواك من عزفي المتواضع كما وعدت الاخ صباح فخري وهو كما كتبه الاستاذ عادل حرفيا في نوتته
الاخ فؤاد العلمي انا اعلم ان هناك نوتة على سيكا الري وهي موجودة عندي ولكنني اميل لهذه النوتة اكثر
واستاذ عادل ذكر انه عزفها على هذا المقام مع حليم فايهما كان مصور؟؟؟!! الواضح ان استاذ عادل كتب مقطع ( ولاقيك مشغول وشاغلني..) على الصبا
عالعموم هذا اللبس كثيرا مايحدث بين المقامات فالكل يعلم ان هناك اصلي ومصور ويرجع لامكانيات العازف حيث ان عزف الفا نصف ديز والصول نصف بيمول امر مستحيل على العود ببساطة لانها نفس المكان والنغمة فتجد اك تكرر نفس النغمة في التتابع
ارجو ان تكون فكرتي واضحة
طبعا انتظر راي اخي واستاذي عادل بعد سماع عزفي ان كان لديه اي ملاحظة
المعذرة فجودة التسجيل ليست كالمعتادة في تسجيلاتي السابقة لانني غيرت الجهاز--ولكنها واضحة
ولك جزيل الشكر

أخي وائل
1) أنت عزفت النوتة تماماً كما هي مكتوبة، وبما أنها خاطئة فمن البديهي أن يكون عزفك خاطئ. وهذه هي الحقيقة .
2) كيف تقول بأن فا نصف دييز و الصول نصف بيمول هما شيء مكرر؟؟؟، مع العلم أن المسافة بينهما هي نصف تون!!!
3) هناك بعض الخلط في تعريفك للمقام الأصلي والمصور.
4) المقام المصور يجب أن يكون محدداً وأبعاده مضبوطة وغير قابلة للتغيير. مثلاً مقام الراست سواءً كان على دو، أو ، ري، أو أي درجة أخرى فيجب أن تحترم أبعاده. وعند سماعه نقول هذا راست.
أرجو أن تتقبل ملاحظاتي بروح رياضية.
أخي وائل سأرفع لك ولكل الإخوة غداً إن شاء الله هذه الأغنية من عزفي وسأضيف خلالها تقسيماً في نفس المقام لترى كيف يمكن أن نعزف مقاماً صعباً بكل بساطة، وذلك بفضل حب المعرفة والتدقيق الأكاديمي والعلمي.
مع تحياتي للجميع- فؤاد

[فؤاد العلمي]

عالعموم هذا اللبس كثيرا مايحدث بين المقامات فالكل يعلم ان هناك اصلي ومصور ويرجع لامكانيات العازف واذكر هنا مثال: مقام الحجاز كار كرد صعب جدا على الكمنجة لذلك تجد الكثير يعزفه كرد

أخي وائل
هذا موضوع آخر، أنا كعازف كمان أقول أيضاً بأن الحجاز كار كرد أصعب من الكرد. والتصوير يجوز فقط حينما تعزف منفرداً، أما إذا كنت مع الفرقة، صعب أم لا، فيجب أن تعزف إلزامياً الحجاز كار كرد إذا كان اللحن كذلك. وليس لأي أحد الحق في تغييره.
أرجو أن تكون رسالتي وصلت.
أخوك فؤاد الغيور على الفن الرفيع .

[وائل علوي]

اخي العزيز فؤاد
تاكد انني اتقبل أي ملاحظات بكل روح رياضية لان المسالة ليست تعنت وعناد واصرار على الراي وهو خطا
ولانني مؤمن بان من يعمل يخطا ومن لا يعمل لا يخطا—فالخطا وارد حتى مع المحترفين وليس فقط مع الهواة
وان كانت هذه النوتة فيها خطا واستاذ عادل عزفها خطا مع حليم فهذه كارثة.. هل كان استاذ عادل يعزفها على مقام والفرقة على مقام اخر!!! يعني هو ماشي في سكة والفرقة في سكة اخرى !!! وانا عندما قلت انني اميل لنوتة استاذ عادل كنت اقصد سماعيا طبعا وتوجد عندي نوتة سيكا الري
اعلم تماما ان المقام الاصلي والمصور يجب ان يتطابقا في الابعاد وانا لم اقصد خلاف ذلك ربما لم تصلك فكرتي انا ضربت مثال على الحجاز كار كرد والكرد لاوضح ان العازف قد يلجأ للمصور لسهولة العزف
اريد ان اضيف ان اللبس الحاصل في هذا المقطع هو التشابه الكبير جدا بين مقام الصبا في نوتة استاذ عادل في مقطع والاقيك... ومقام سيكا الري في النوتة المرفقة المشكلة تكمن في الربع تون لهذه النغمات في سيكا الري: (سي نصف بيمول -دو نصف ديز- فا نصف ديز) بينما في الصبا: ( السي بيمول - صول بيمول - دو ديز) ونادرا ماتجد اذن حساسة تميز الفرق بين الاثنين
اليك النوتة التي تقصدها وعزف مقامها
مع خالص تحياتي
اخوك وائل

[ahmad_alahlawy]

الأخوة و الأساتذة الأفاضل فؤاد و وائل :
قمت باجراء تجربة...أرى بها أن كلام الأستاذ فؤاد هو الأصح
حاول خفض الأغنية تون و قم بعزفها من المى نصف بيمول....ستجدها سيكاه و ليست صبا

[houesshelmi]

[SIZE="5"]لو سمحتم هل بالإمكان تنزيل موشحات مرفوقة بالنوتة في مقام النكريز مع جزيل التقدير و الشكر حلمي حواس من تونس[/SIZE]

[houesshelmi]

لو سمحتم هل بالإمكان تنزيل تسجيلات لموشحات في النكريز مع النوتة مع جزيل الشكر