[هدى دولت]

سيدى المتأمل في ثبات ...
نحن نعيش حالة عدم توازن
أبناءنا ... في طرف
والطرف الآخر عالم خارجي مؤثر بشكل كبير
ومدارس تعلم مناهج بعيدة عن كل ما نرجو منه
أن يكون الشخصية العربية الشامخة
مناهج منفصلة عن تاريخنا بعد إختزال صفحاته المضيئة
وكل أسرة تجد الخلاص في المدارس الأجنبية
لفهمها المحدود أن هذا النوع من الثقافة
أصبح لغة العصر
وإنزوت المدارس الحكومية بدهاليز نظام لاهي
لا يهتم بسلاح العلم ... كعلم نرقى به
والرؤية غير واضحة المعالم ..
والكل يتخبط ...
علينا أن نوصل بل نتواصل ونبدأ
من نقطة إنفصالنا عن رحم العروبة الشارد
نلمم بقايا فكر ... تاه منا في عتمة سنين عاتية
طمست فيها معالم الشخصية العربية المبهرة
لا نرتد للوراء ...
ولكن نستعيد مسك حبل اللجام من جديد
بسواعد كل من يجد الخلاص في البحث عن الجذور
والتمسك بها والحرص على نسج جسور وصال
لنلحق بركب رواد كانوا مشاعل تنير دروب فكرنا
العودة للجذور ... لنمهد الأرض لظلال شجرة الشخصية العربية
لتطرح ثمار الحرية والعزة والكرامة
وبظل هذه الثمار ...
نستغرق في المحلية ...
وإحياء عصر النهضة من جديد
في هذه المرة معكوس الإتجاه ...
مستمسكين بجذورنا ... لتشدنا إليها
لنعلو بها بزرع جديد ... يربي ثماره
في أرض عربية أصيلة
أرض غنية .. لا تخذل زُراعها
سمادها .. أصحاب الحس الوطنى العالي
كإحساسك الثوري الرزين
تتضح الرؤية .. رويدا .. رويدا
بأقلام كالسيوف حادة قاطعة ...
حريصة على النشأ وتأمل في الأجيال القادمة
ومن خلال نوافذ تتفتح على آدابنا وفكرنا
نحن العرب دون التأثر بأولاد الفرنجه
وترك كل ما يشبهنا بهم ...
فلا تعكس المرآة غير صورته العربية
بإشراق عهد جديد
أكثر حرص وإرتباط بجذور عريقة باقية
تروى بكل معاني النبل والجمال
الباقية كبقاء أنفاسنا ....
ودام لك أستاذي الفاضل هذا الحضور البديع ....
دولت