الجمل الموسيقية

[أحمد الجوادي]

أصدقائي وأحبائي في منتدى سماعي الأصيل، أحببت أن أقدم لكم هذا الموضوع وأتمنى أن يصب في مصلحة الموسيقى العربية والشرقية.

هذا الموضوع مأخوذ من الموسيقى الغربية، سوف أتناوله بالطريقة الغربية لأن ذلك سوف يساعدنا لاحقا على فهم وتحليل الجمل في الموسيقى العربية.

سوف أبدأ بأبسط أنواع الجمل الشائعة وبعد ذلك أتطرق قليلا للجمل الأكثر تعقيدا.

سأتوخى التعقيد في الشرح ما أمكن وسوف أبدأ ببعض التعريفات لبعض المصطلحات التي سوف أستخدمها في شرحي:

القفلة الموسيقية Cadence

هي عبارة عن تتابع تآلفين أو كوردين بشكل أو نسق معين، وتأتي عادة في نهاية العبارة أو الجملة (بعض القفلات تأتي في وسط العبارة أو الجملة).

الكورد أو التآلف Chord or Triad

هو عبارة عن ثلاث أو أربع نوتات أو أكثر وتكتب بشكل عمودي أي نوتة فوق أخرى لكي تعزف في آن واحد.

البار الموسيقي Bar or Measure

هو عبارة عن مجموعة من النوتات تكتب على المدرج الموسيقي وفي حالة عدم تغيير الميزان الموسيقي فإن مساحة أو طول البارات تكون متساوية (أي أن ما يحويه البار من نوتة أو مجموعة من النوتات تكون متساوية في كل البارات).

مثل اللغة والشعر تتكون الموسيقى من جمل وعبارات، ففي الشعر كل قصيدة (عمودية) تتكون من أبيات وكل بيت يتكون من شطر وعجز، وكذلك الحال مع اللغة فكل كتاب مكون من فصول وكل فصل مكون من أجزءا وكل جزء مكون من جمل وعبارات، وكل جملة ممكن أن تتكون من عبارتين أو أكثر.

الحال هو نفسه مع الموسيقى فلو كان لدينا عمل موسيقي كبير كأن تكون سيمفونية على سبيل المثال فهذه السيمفونية تتكون من عدة حركات (أربعة في العادة) وكل حركة تتكون من عدة أقسام (بحسب القالب المبني عليه ذلك العمل)، وكل قسم يتكون من جمل وكل جملة تتألف من عبارتين (أو أكثر).

الجمل الاعتيادية البسيطة مكونة من عبارتين وهتين العبارتين تكونان متساويتين في الطول في حالة كون الجملة بسيطة ومنتظمة.

الجملة البسيطة المنتظمة Simple Regular Period

موسيقيا الجملة الموسيقية البسيطة المنتظمة (التقليدية) تتكون من ثمان بارات وهذه الجملة تقسم إلى عبارتين كل عبارة تتكون من أربع بارات (في أحيان أخرى يكون طول الجملة 16 بار بدلا من 8 بارات كالمثال الأول لبيتهوفن الذي سوف نسمعه في الفيديو).

تنتهي كل عبارة موسيقية (في الموسيقى الغربية) بقفلة، هذه القفلة تكون وظيفتها كوظيفة النقطة أو الفارزة أو علامة الاستفهام أوعلامة التعجب في اللغة. هناك عدة أنواع من القفلات وهي أربعة رئيسية "تقسم لأنواع أخرى" لكنني سوف أتطرق لنوعين منها فقط.

القفلة التامة Perfect Cadence

وهي قفلة توحي بانتهاء الجملة أو العمل وتضفي للسامع إيحاءا بالارتياح، أما نظريا فهي عبارة عن تتابع كوردين (أو تآلفين) حيث يكون الكورد الأول هو كورد الدرجة الخامسة والثاني كورد الدرجة الأولى (أحيانا يستبدل كورد الدرجة الخامسة بكورد بديل يؤدي نفس الوظيفة، في هذه الحالة وفي بعض المدارس أو المناهج الموسيقية لا يتم تسميتها بالقفلة التامة).

القفلة غير التامة "أو النصفية كما تدعى أحيانا" Imperfect or Half Cadence

عادة ما تستخدم في نهاية العبارة الأولى وهي تعطي السامع إحساساً بعدم الارتياح ولا تعطيه الإحساس بالنهاية بل توحي بنوع من التساؤل ويتطلب وجود جواب لهذا السؤال. نظريا فهي القفلة التي تنتهي بالدرجة الخامسة (أحيانا يستبدل تآلف الدرجة الخامسة بتآلف بديل يؤدي نفس الوظيفة كتآلف الدرجة السابعة).

العبارة الأولى تسمى عبارة قَبْليّة والعبارة الثانية تسمى عبارة بَعْديّة.

سوف نلاحظ من خلال الجمل التي سوف نستمع لها في الفيديو التالي أنها مقسمة إلى عبارتين متساويتين في الطول وسوف نلاحظ أيضا أن بداية العبارة الأولى تشبه بداية العبارة الثانية.

Simple Regular Music Sentences ط¬ظ…ظ„ ظ…ظˆط³ظٹظ‚ظٹط© ط¨ط³ظٹط·ط© ظ…ظ†طھط¸ظ…ط© - YouTube

أشكال أخرى من الجمل الموسيقية

الجمل غير البسيطة والجمل غير المنتظمة

مما سبق نستطيع أن نفهم بأنه توجد جمل ليست بسيطة وجمل ليست منتظمة وتوجد جمل مركبة، الجمل غير المنتظمة هي تلك التي يكون طول العبارات فيها غير متساوياً، وتوجد جمل تكون بداية العبارة الأولى لا تشبه بداية العبارة الثانية.
في الفيديو المرفق سوف نجد المزيد من العبارات المختلفة عن العبارات التي سمعناها في الفيديو السابق، سوف أتناولها الآن قبل البدء في مشاهدة وسماع الفيديو:

جملة لبيتهوفن من سوناتة 15 مكونة من عبارتين، في المرة الأولى كتبها تبدو وكأنها مقلوبة أي بمعنى آخر أنه بدأ في العبارة التي تنتهي بالجواب ثم انتهى بالعبارة التي تنتهي بالسؤال، لكنه أثناء إعادته لنفس الجملة في المرة الثانية عدل كتابة الجملة لكي تبدأ بالسؤال وتنتهي بالجواب.

السلم في هذه الجملة هو سي الصغير، هنا في هذه الجملة لم يكن سبب السؤال هو القفلة النصفية بل أن القفلة هنا كانت شبه تامة حيث أن ثالثة تآلف الدرجة الأولى أي نوتة ري كان في الصوت العلوي، وجود الثالثة في الصوت العلوي هو الذي يوحي بالسؤال، بينما في الجواب والتي هي العبارة الثانية كانت أولى تآلف الدرجة الأولى أي نوتة سي هي التي في الصوت العلوي.

الجملة الثانية هي لهايدن، لقد أخذ برامز هذه الجملة وصاغ عليها عملا كاملا للأوركسترا وهو تنويعات على لحن لهايدن. هذه الجملة مكونة من عبارتين متساويتين في الطول لكن طول كل عبارة هو خمس بارات بدلا من أربعة. لقد استمر برامز أثناء كتابته للعمل باستخدام البارات الخمسة.

الجملة الثالثة هي لموتسارت وهي مأخوذة من سوناتة البيانو مصنف 331 والمعروفة بالمارش التركي، نلاحظ أننا في الفيديو الأول والفيديو الثاني في الجملتين الأولى والثانية كانت العبارة الثانية تشبه العبارة الأولى في بدايتها، لكن هنا في هذه الجملة نلاحظ أن العبارة الثانية تختلف في شكلها عن العبارة الأولى، لكن العبارتين متساويتين في الطول، نلاحظ أن موتسارت لم يبدأ في بداية البار أي أنه بدأ في الضلع الثاني من البار وانتهى بالضلع الأول في كل من العبارتين.

الجملة الرابعة هي مأخوذة من كونشيرتو موتسارت للكمان والأوركسترا من سلم صول الكبير وهي الجملة الافتتاحية لهذا الكونشيرتو، في هذه الجملة نلاحظ أن العبارتين غير متساويتين في الطول حيث أن العبارة الأولى هي من أربع بارات والعبارة الثانية هي من حوالي سبع بارات، مما يجعل هذه الجملة غير منتظمة وغير بسيطة. نلاحظ أيضا أن بداية العبارة الثانية لا تشبه بداية العبارة الأولى فقط أنه استخدم الكورد في بداية العبارتين هو الشبه الوحيد.

هناك أيضا عباررة مكررة تحل محل الجملة وتكون بديلة عنها.

هناك طرق كثيرة لتطويل أو تقصير العبارة أو الجملة سوف أحاول في المستقبل أن أشرح ذلك.

Other kinds of Musical Sentences, ط¬ظ…ظ„ ظ…ظˆط³ظٹظ‚ظٹط© ط£ظ†ظˆط§ط¹ ط£ط®ط±ظ‰ - YouTube

خالص تحياتي

أحمد الجوادي

[Hisham Khala]

موضوع جميل و جذاب و شرح وافي و مدعم بملفات مرئية

و يمكن تطبيقه علي موسيقانا العربية فسنجد الكثير من اعمال عبد الوهاب فيها التيمة المنتظمة و سنجد الكثير من اعمال السنباطي التيمات الغير منتظمة و لذلك نجد الكثير من اعمال عبد الوهاب سهل حفظها لسهولة استنتاج التيمة بمجرد سماع نصفها الاول بينما اعمال السنباطي صعبة الحفظ لان العبارة الاولي في التيمة قد تختلف كثيرا عن العبارة الثانية
و مثال ذلك المقدمة الموسيقية لأغنية "لا يا حبيبي" (ليلي و نهاري). علي الرابط الآتي:




http://www.sama3y.net/forum/showthread.php?t=91652

[guest]

استاذ احمد

درس مهم جدا
و رائع جدا جدا
وفيديوهات تعليمية هايلة

ارجوك الاستمرار


( هناك طرق كثيرة لتطويل أو تقصير العبارة أو الجملة سوف أحاول في المستقبل أن أشرح ذلك )

الجزء دا مهم جدا في التأليف الموسيقي .. ارجوك تشرحه بطريقتك الجميلة زي ما عودتنا دايما

[أحمد الجوادي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ehabalaaeldin

استاذ احمد

درس مهم جدا
و رائع جدا جدا
وفيديوهات تعليمية هايلة

ارجوك الاستمرار


( هناك طرق كثيرة لتطويل أو تقصير العبارة أو الجملة سوف أحاول في المستقبل أن أشرح ذلك )

الجزء دا مهم جدا في التأليف الموسيقي .. ارجوك تشرحه بطريقتك الجميلة زي ما عودتنا دايما

صديقي الغالي الأستاذ إيهاب المحترم

شكرا جزيلا لك على تعليقك الجميل.

نعم بالتأكيد هذا الموضوع هي في صلب التأليف الموسيقي، الكلام عن الجمل الموسيقية والقفلات موجود في الكثير من كتب الهارموني وكتب التحليل والقوالب الموسيقية. أحيانا في بعض كتب النظريات.
إنشاء الله سوف أكتب المزيد لكن بعد أن أنتهي من الأشياء التي تحت يدي، وهي كثيرة جدا ولم أنته منها بعد.

خالص محبتي

أحمد الجوادي

[وهبي العاني]

ذكرت استاذنا العزيز ان الجمله البسيطه المنتضمه وانها مركبه من ثمانية بارات اربعه منها تكون سؤال واخرى جواب وذكرت ان العباره الثانيه هي عين العباره الاولى اذا هي تبدو لي مثل درجات الركوز وسؤالي هنا هو لماذا يسمى سؤال وجواب فاذا سالتني ما اسمك واجبتك انا مااسمك فهذا ترديد وصدى وتكرار هذا اذا كانت العباره الثانيه عين العباره الاولى اما اذا سالتني ما اسمك واجبتك اسمي وهبي العاني فهذا جواب صحيح واذا سالتني ما اسمك واجبتك والدي مسافر فهذا ليس الجواب الصحيح عن السؤال حتى في الديالوج الالي اذا كان فلوت ثاني يعزف العباره الثانيه التي عزف الفلوت الاول عبارتها الاولى عينها فلا استطيع تسمية هذه محاوره واتسائل ان كان الامر نفسه في الجمل الموسيقيه واجد الامر نفسه فيما ذكرت عن شطري بيت الشعر فان الشطر الثاني ليس هو الشطر الاول بعينه كما لو قلنا مثلا قفا نبك من ذكرى حبيب ومنزل بسقط اللوى بين الذحول فحومل

[وهبي العاني]

حضرة الاستاذ الجوادي المحترم اعتذر منك بشده عن اي سوء تفاهم وان موضوعك كان كاملا بحمد الله ولاغبار عليه بل هو اكثر من رائع انا لم اكن انتقد كلامك انما كنت اطرح سؤالا فحسب ولاصوغ السؤال بطريقه اخرى اين تقع مدينة بيروت الجواب تقع مدينة بيروت في لبنان فان اي جواب غير هذا سوف يكون خاطئا اليس كذلك فتسائلت ان كان الحال نفسه بالنسبه للجمل الموسيقيه اي ان يكون لكل سؤال موسيقي جواب موسيقي محدد واي جواب غيره فانه خاطئ وان كان الحال هكذا في الموسيقى فهل هناك قانون موسيقي ينضم مسالة السؤال والجواب بحيث نعطي لكل سؤال جوابه الصحيح اتشوق لسماع ردك تقبل مني فائق الاحترام والتقدير

[أحمد الجوادي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Hisham Khala

موضوع جميل و جذاب و شرح وافي و مدعم بملفات مرئية

و يمكن تطبيقه علي موسيقانا العربية فسنجد الكثير من اعمال عبد الوهاب فيها التيمة المنتظمة و سنجد الكثير من اعمال السنباطي التيمات الغير منتظمة و لذلك نجد الكثير من اعمال عبد الوهاب سهل حفظها لسهولة استنتاج التيمة بمجرد سماع نصفها الاول بينما اعمال السنباطي صعبة الحفظ لان العبارة الاولي في التيمة قد تختلف كثيرا عن العبارة الثانية
و مثال ذلك المقدمة الموسيقية لأغنية "لا يا حبيبي" (ليلي و نهاري). علي الرابط الآتي:




http://www.sama3y.net/forum/showthread.php?t=91652

صديقي الغالي الدكتور هشام المحترم

شكرا على مرورك الجميل وعلى تعليقك الرائع.

نعم بالتأكيد أنا أوافقك الرأي بأن هناك الملحنين والمؤلفين الكبار أحيانا كثيرة يخرجون عن المألوف، ليس فقط في موسيقانا العربية بل حتى في الموسيقى الكلاسيك.

لو أعدنا رؤية الفيديو الثاني، هل يا ترى بيتهوفن قصد ما قمت بتحليله أنا؟
المعروف عن بيتهوفن أنه يكتب جزء من العمل مرات عديدة ويرفض الكثير مما كتبه هو وفي الآخر يقبل واحدة منها. وفي الفيديو الثاني أيضا، هل يا ترى أن موتسارت قد أتته الجملة وهل كان يقصد ذلك، (المقصود في كونشيرتو الكمان)؟ معروف عن موتسارت بأنه يتخيل الموسيقى ويكتبها.
تصور بأن موتسارت كتب أعظم سيمفونياته الثلاثة في غضون ستة أسابيع، والتي هي السيمفونية رقم 39 و 40 و 41. ويخرج علينا فلان ويقول بأنه سوف يلحن عملا وسوف يستغرق منه مدة عامين!

هناك الكثير جدا من أنواع الجمل الغريبة والشاذة التي لم أتطرق لها في موضوعي هذا، وكل ما تطرقت له هو أبسط أنواع الجمل.

تقبل مني خالص الحب والتقدير

أخوك/ أحمد الجوادي

[حسام حافظ علي]

تحياتي للمجهود المبذول وخالص تقديري للقائمين علي هذا المجهود الغزير متمنيين لهم جميعا موفور الصحه والعطاء من اجل احياء تراثنا الاصيل في زمن اصبح لا وجود لكل ما هو فن بجد

[أحمد الجوادي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسام حافظ علي

تحياتي للمجهود المبذول وخالص تقديري للقائمين علي هذا المجهود الغزير متمنيين لهم جميعا موفور الصحه والعطاء من اجل احياء تراثنا الاصيل في زمن اصبح لا وجود لكل ما هو فن بجد

عزيزي الأستاذ حسام المحترم

شكرا جزيلا على اهتمامك بهذا الموضوع، الكثير من المواضيع قادمة بإذن الله تعالى.

خالص احتراماتي

أحمد الجوادي

[abusamir]

الى صاحب التميز الاستاذ الكبير احمد الجوادي المحترم
كلمات من الشكر ابعثها من القلب ... أرسلها لكم بكل ود وأخلاص ..
جهودكم الكبيره تجعلني أعجز أن أكتب ما يحمل قلبي من تقدير وأحترام
ما أجمل أن يكون ألانسان شمعة تنير درب الحائرين
أتمنى ان تسمح لي بطباعة أو استنساخ مواضيعك لأهميتها العلميه والموسيقيه بأسلوبها ألرائع وسيشار أليها في دراستي .


كل الحب والتقدير لكم ويا ربي الصحة والسلامة

اخوكم
علي نور الدين المفتي
السويد 2013