بسم الله الرحمن الرحيم
إعداد غرفة المهارات الموسيقية
في مدرستك
( تنظيمها - تخزين الآلات فيها - الوسائل - المكتبة الموسيقية )
تنظيم القاعة :
يعد تنظيم القاعة بمثابقة الراحة النفسية التي تنعكس من خلالها للطالب والمعلم ومم لا شك فيه اننا موسيقين وبالطبع الفنان يحب أن يكون في مكان منظم ومتناسق وجميل لذلك يجب اختيار الألوان المناسبه في عملية الإعداد وتنظيم القاعة على شكل أركان بحيث كل قسم يكون مختص بذاته مثلاً
( قسم للصولفيج الإيقاعي والغنائي ) - ( قسم للقواعد والنظريات ) - ( قسم للأناشيد ) - ( قسم للشخصيات الموسيقية ) - ( قسم للآلات الموسيقية ) - ( قسم للفنون التقليدية العمانية ) - ( قسم للوسائل والمجسمات )
وفيما يلي الرابط الذي يبين نموذج لإعداد غرفة المهارات الموسيقية هذا كمثال وليس فرض
تخزين الآلات الموسيقية :
يجب علينا حث الطلاب والطالبات على الحفاظ على الآلات الموسيقية وغرس فيهم حب الآلة وارتباطهم بها وتعويدهم على تخزينها بالشكل الصحيح وتنظيفها من الأتربة أول بأول وعدم العبس فيها خاصة الآلات الوترية لتجنب أنقطاع الأوتار فيها وتوعيتهم بأن الأوتار حساسه كذلك طلاب الإيقاع عدم الطرق على الآلات بطريقة غير صحيحة لتجنب شرخها و حث الطلاب والطالبات على أن بعد الأنتهاء من أي عمل سواء الطابور أو التدريب تخزين الآله في مكانها المخصص .
الوسائل :
إعداد الوسائل التعليمية التي تخدم المادة وتنظيمها بحيث يسهل عليا إخراج الوسيلة التى أريدها عند الإحتياج لها وذلك عن طريق وضعها في مكان وترقيم الوسائل وعمل كشف بهم حسب ترتيب الدروس بحيث عندما أحتاج وسيلة لدرس ما ( مثلا وسيلة لمقام البياتي ) أتوجه للكشف وبالتالي أشوف الرقم وأستطيع أخذها بسهوله كذلك المجسمات وضعها في المكان المناسب بحيث تؤدي فائدتها والهدف منها وتكون مثال لباقي الطلاب والطالبات .
المكتبة الموسيقية :
أن المكتبة الموسيقية يجب أن تكون في موضوع لذاته لانها تحتوي على أشياء كثيرة ويجب الكلام عنها بإستفاضة وسوف أعد موضوع خاص بها ولكن نظره عامه عنها فهى تحتوي على نماذج سمعية وسمعية بصرية و أبحاث وتقارير وكتب وعمل سجل بالمحتويات واستعارة أي شئ منها وسوف أتطرق في موضوعي عن كيفية تفعيل هذه المكتبة لتناسب الجميع وتؤدي الغرض منها .