توجيه دروس نظريات الموسيقى- للأستاذ عادل الصامت - الصفحة 5

**عادل الصامت** · #41 20/12/2009, 11h24

الأجناس المتداولة في الموسيقى العربية

**عادل الصامت** · #42 20/12/2009, 20h59

سلسلة أخرى من التمارين التطبيقية اعداد الأستاذ عادل الصامت ، لطلب الشرح أو الاصلاح انقر على اضافة رد وعيّن رقم السؤال .

**عادل الصامت** · #43 21/12/2009, 12h10

علامات الاعادة الأكثر استعمالا

**Hisham Khala** · #44 30/12/2009, 01h40

شرح واضح و وافي و مختصر
بارك الله فيك يا استاذ عادل
و لك أطيب تحية

**عادل الصامت** · #45 30/12/2009, 09h47

شكرا على اهتمامك دكتور هشام ملاحظاتك تحفّزني على مزيد البذل والعمل تحياتي لك ولأطباء العيون

**ابوكارم** · #46 31/12/2009, 07h47

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عادل الصامت

اخوتي أحبّتي أعزائي تلايمذي الأفاضل باسمكم جميعا أتقدّم بجزيل الشكر والامتنان لكافة أعضاء منتدى سماعي وعلى رأسهم الادارة الموقرة لاتاحتهم لنا فرصة التواصل عبر هذه الصفحات واني دائما وكما وعدتكم تحت طلبكم لمّدكم بالدروس التي تحتاجون اليها وبالمناسبة أقدم لكم الدرس التالي والذي يتعلق بـتصوير المقامات . رجائي الرد حول الموضوع ، المقترحات ، التعليقات والتصور

التصوير

ان القصد من التصوير في المجال الموسيقي هو نقل نص موسيقي من طبقة الى أخرى أي نحو الحدّة أو الغلظ بحيث تتناسب مع صوت المؤدّي .
وللحصول على ذلك يجب اتباع المراحل التالية :
ـ معرفة مقام النص القديم ( دليله المقامي )
ـ معرفة مقام النص الجديد ( دليله المقامي )
ـ الاتجاه ( ويكون صاعدا أو نازلا )
ـ العوارض الطارئة
ـ الدليل الجديد والمفتاح

مثال تطبيقي

صوّر نصا موسيقيا مكتوبا في مفاح صول وفي مقام سي بيمول كبير الى الثلاثية الكبيرة العليا واذكر المراحل .

الحـــــل

المقام القديم : سي بيمول كبير (2 بيمول )
المقام الجديد : نصعد بثلاثية كبيرة أي بعدين انطلاقا من سي بيمول
فالمقام هو ري كبير ( 2 دييز )
الاتجاه من الخوافض في المقام القديم الى الروافع في المقام الجديد فهو صاعد
العوارض الطارئة : يقع جمع عوارض دليلي المقامين في صورة اختلافهما في النوع (بيمول ودييز ) فالمجموع 4 وبما أن الاتجاه اتضح أنه صاعد فاننا سوف نتناول ترتيب الروافع في حدود الـ 4 درجات الأولى أي فا دو صول ري لأنه سيقع رفعها
وبالتالي نتحصل على الدليل التالي .
1 ـ المفتاح الذي يمكنني من قراءة درجة سي لتصبح ري هو مفتاح فا 4
2 ـ بعد رسم المفتاح نلاحظ أن عوارض المقام القديم أصبحت صول وري
3 ـ لذا نرفع فا ثم دو بالدييز و كذلك صول و ري ولكن بالبيكار

مع أجمل التحيات

عادل الصامت

اخى اعزيز الاستاذ/عادل الصامت لدى ثلاثه اسئله الاول:هل من الممكن ترك المفتاح كما هو صول؟
لماذا المسافه صاعده وماذا لو كانت هابطه؟ولو كان دليلى المقامين متشابهين كليهما بيمول او دييز هل سنطرح؟
هل ما فهمته (انا) اننقوم برفع الاولى والرابعه دييز لكليهما وبما ان المقام الاصلى الاولى والرابعه بيمول يكون برفعهما يتحولون الى بيكار.ولكم كل الشكر وارحترام.

**عادل الصامت** · #47 31/12/2009, 13h52

الأخ الفاضل أبو كارم ان شاء الله تجد الأجوبة واضحة يرجى معاودة الاتصال ان كان هناك غموض مع الشكر على الاهتمام

**عادل الصامت** · #48 03/01/2010, 22h34

الأخ الفاضل أبو كارم أشكرك على اهتمامك وهذة الأجوبة عن الأسئلة التي طرحتموها . رجائي أني وفّقت في ذلك بامانك طلب الشرح ان لاحظت بعض الغموض بالتوفيق ان شاء الله . أخوكم عادل الصامت

**رضا الكشو** · #49 06/01/2010, 09h04

شكرا جزيلا للاستاذ عادل الصامت على هذه الدروس القيّمة و التمارين والايضاحات الدقيقة . أجمل التحيات من رضا الكشو

**رضا الكشو** · #50 06/01/2010, 09h13

الرجاء من الأستاذ عادل الصامت مدّنا بمجموعة تمارين تطبيقية على مختلف المحاور مع الاصلاح والشرح وشكرا على تعاونكم