واقع التربية الموسيقية في المعاهد التونسية

[عثمان دلباني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباشاقمرزمان

وزارات التربية على ساحة الوطن العربي جميعا تكتب أهدافاً جميلة وكلاماً رائعاً ولكن غالبا ما يكون غير مدروس أو إنه منقول وبفرض صحته ما مدى ما حققته لنا هذه الأهداف وهذا هو الأهم النتائج والتي غالبا ما تؤثر في البناء الاجتماعي من رفعة وسمو أو انحدار وهبوط وخاصة أنها تتأثر بالأنساق الأخرى.

هذا هو بيت القصيد و أنا اتكلم من منطلق اني أستاذ مادة الموسيقى و ليس التربية الموسيقية كما كانت تسمى عندنا ...
لا أ عرف بصراحة من اين أبدأ الحديث في الموضوع هل من محتوى البرنامج ام من مشكل توفر الادوات التعليمية ام من مشكل التكوين ام مشكل اهمية المادة و رؤية الادارة الى استاذ المادة ...الخ

سأعود للموضوع في رسالة مقبلة

[samirjenhani]

ههههههههههههههههههههه يا أستاذ عثمان دلباني ؟؟ وضعت لنا قنابل موقوتة ،،و ذهبت، كل نقطة من النقاط اللتي أثرتها هي في حد ذاتها في حاجة الى صفحات، نحن في انتظارك لنرى التجربة الجزائرية و منها نعود معكم الى النقاش، مع تحياتي

[bachar]

الاستاذ بن منصور ينطلق من سؤال رئيسي عما اذا كانت قد تحققت أهداف هذه المادة و عن اسباب ذلك.وكان علينا
العودة الى ماهية هذه الاهداف ..و بصراحة هي في جزء منها أهداف نظرية قد تتحقق في مدى بعيد الا أنه من المفيد
أيضا معرفة أهمية هذا النوع من الفنون , هل هو مهم؟ وما هو دوره؟ أو لنقل هل تطور هذا الدور على مر الزمن
و انيطت بالموسيقى أدوارا مهمة في رفعة المجتمع ؟ يبدو السؤال ضبابي بعض الشيء ...أنا بدأت أميل الى القول
أنه لا يوجد مشكلة فيما أين كانت و أين أصبحت الموسيقى أو أهدافها..و أن الموضوع برمته مبالغ فيه.